jueves, 10 de noviembre de 2011

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL



Acá podrás revisar diversos links que te ayudaran a estudiar:

Acá el Ppt que revisamos en clases
Revisa cuidadosamente esta información, de esta manera podrás estudiar y preparar la prueba.

LEE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES ACÁ

CUESTIONARIO PARA TRABAJAR EL DÍA MIÉRCOLES EN LABORATORIO PC

martes, 30 de agosto de 2011

Actividad Monarquías Absolutistas


Como actividad inicial de este tema deberán realizar la siguiente actividad en su cuaderno

Hagan Click Acá


sábado, 25 de septiembre de 2010

El Siglo XVIII - Película "El Perfume"

El Esquema Anterior nos ayuda a situarnos en la época en cuestión: El siglo de la Ilustración, que es el siglo XVIII y el siglo además donde está ambientada la película que observamos el pasado viernes, EL PERFUME.
La película nos retrata como telón de fondo el París de mediados de siglo con todas sus desigualdades y ostentaciones de riqueza. Y como protagonista un huérfano con un extraño don que se transforma en obsesión.

Pauta de análisis

bullet Ficha técnica

(TITULO ORIGINAL, DIRECTOR, AÑO, NACIONALIDAD, GUIÓN, MÚSICA, ACTORES PRINCIPALES).

bullet Resumen argumental

(Máximo 15 líneas)

(BREVE SÍNTESIS DEL ARGUMENTO DEL FILM)

bullet Personajes principales (A lo menos 3 de ellos)

(DESCRIPCIÓN DE LOS PERSONAJES Y SUS CONFLICTOS)

bullet Temáticas principales (2 como mínimo)

(TEMAS TRATADOS POR EL DIRECTOR A TRAVÉS DEL ARGUMENTO)

bullet Sugerencia de actividades antes de la exhibición del filme

(ELABORAR ACTIVIDADES PREVIAS PARA QUE DESARROLLE EL ALUMNO: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN SOBRE LA ÉPOCA DE LA PELÍCULA, SOBRE LA TEMÁTICA PRINCIPAL, SOBRE PERSONAJES HISTÓRICOS, SOBRE LA MÚSICA, RELIGIÓN).

bullet Análisis de escena (Máximo 2 minutos)

(ANÁLISIS DE UNA ESCENA, DETALLANDO PLANOS, ÁNGULOS DE CÁMARA, TRAVELLING, PLANO SECUENCIA).

* Nota: El trabajo debe ser entregado en formato Word y debe ser enviado al correo electrónico
medinatapia@gmail.com

lunes, 21 de septiembre de 2009

Actividad Introductoria: Población

Debes en tu cuaderno escribir la información que se te pide obtener desde los links que se presentan

Conceptos Demográficos:

1.- ¿qué es demografía?, ¿qué es población Absoluta? ¿qué es densidad, cómo se mide y cuales son sus factores?

2.- Explique:
a) Esperanza de vida.
b) Indice de mortalidad.
c) Indice de natalidad.
d) Indice de mortalidad infantil.
e) Indice de crecimiento Natural.

Diversidad de la población

3.- ¿Qué características en torno a la composición de la población se pueden estudiar?

4.- ¿Cómo podemos representar los datos de la población?

5.- Anotar TODOS los términos marcados con rojo en el cuaderno (Ejemplo: Kilometros

cuadrados) y anotar su significado ( aparece un cuadro inmediatamente al lado del concepto)

(SE REVISARÁ LA ACTIVIDAD LA PRÓXIMA CLASE)

domingo, 18 de mayo de 2008

La Guerra Fría

Caracterizado por la amenaza constante de un conflicto nuclear sin precedentes entre Estados Unidos y Unión Soviética, la GUERRA FRÍA mantuvo en vilo a toda la humanidad. Como vimos en clases, el proceso se inició tras la victoria aliada en la Segunda Guerra Mundial, contando con varios episodios que estuvieron a punto de enfrentar a las dos grandes potencias.
SITIOS RELACIONADOS
La instrucción para ustedes es: Explicar el concepto de guerra fría y como Chile se inserta en él considerando los acontecimientos planteados a continuación.